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Mostrando postagens de setembro, 2015

Projeto de xadrez do Daniel Berg se destaca e ganha duas medalhas no JOERE/JOMIRE.

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No dia 23 de setembro no período matutino aconteceu no ginásio da   Escola Presidente Vargas a abertura Jornada Educacional da Rede Estadual de Ensino JOERE/JOMIRE. Estiveram presentes os alunos e professores das escolas estaduais dos municípios de Dourados e Douradina e distritos de Indápolis e Itahum. De manhã ainda aconteceu a competição de queimada. No período vespertino foram disputadas as modalidades de xadrez e tênis de mesa. A Escola Daniel Berg foi representada por diversos atletas: Victor Hugo Pitol, Gabriel Antonio Rojas Fialho, Vitor Hugo da Silva, Nathalia Narimatsu, Emanuelle Caires, Maria Luiza Veron, Ane Vitória da Silva Gomes e Elaine Prieto Santos (xadrez Jomire). Nathan dos Santos Ferreira, Juliano Cesar Vieira Junior e Ana Karen da Silva Cordeiro representaram a escola na categoria xadrez Joere. Já no tênis de mesa, a escola foi representada por Lucas Alves (Jomire). Carlos Eduardo Viegas Mercado, Henrique Lenes, Beatriz da Silva Lemes e Camila V

Alunos do Berg realizam blitz educativa

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Alunos do Berg realizam blitz educativa No dia 16 de setembro foi realizada a Blitz educativa como encerramento do projeto “Vidas interrompidas”, desenvolvido pela professora Mônica no 8º e 9º ano do Ensino Fundamental Matutino. O projeto tem como objetivo a conscientização de motoristas e pedestres sobre a importância dos cuidados no trânsito. Foram realizadas adesivagem dos veículos, panfletagem e parada orientada na faixa de pedestres. A blitz educativa foi realizada em parceria com o Detran, apoio da Guarda Municipal e Agetran. 

Aulas na STE utilizando o Gcompris aumentam após oficina pedadgógica

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Após oficina pedagógica promovida pelo Multiplicador Rodolfo Domingos dos Santos do NTE Dourados com apoio da Professora gerenciadora das tecnologias e dos recursos midiáticos Luana na Escola Estadual Pastor Daniel Berg os agendamentos para tal recurso teve aumento considerável. É possível notar que o uso está sendo realizado nas diversas disciplinas, tanto nas já tradicionais como matemática e língua portuguesa quanto em raciocínio lógico e produções interativas. Percebe-se a grande empolgação dos alunos, as atividades do Gcompris unem o útil ao agradável, pois apresentam atividades pedagógicas divertidas, nas quais os alunos brincam enquanto aprendem.

Interclasse do Recreio é realizado no Berg

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Os jogos acorreram durante todo o mês de agosto, nos intervalos e a modalidade foi Handebol organizados pelo Professor Jose Alencar​ com colaboração dos alunos do PIBID, que elaboram um cronograma prévio de como as disputas iriam ocorrer. A atividade contou com música e narração dos jogos, organizado pelas Professoras Rejani e Luana junto aos alunos do 9º A. Foram manhãs de muita animação das torcidas e uma excelente oportunidade para todos os alunos se socializar e construir novas amizades. Os campeões foram: 6ºB entre as turmas 6º e 8ºB entre as turmas 7º, 8º e 9º feminino e 9ºA na categoria masculino, estes receberam como prêmios lindas medalhas.

Formação continuada é realizada no Berg

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Mais uma etapa da formação continuada foi realizada no dia 29/08/2015, orientada pela Secretaria de Estado de Educação (SED), a atividade foi dirigida pelo Coordenado Pedagógico Alaor Fonseca Filho. Diferente das formações anteriores que tinham assuntos/temas pré-definidos, esta formação discutiu assuntos pertinentes a cada realidade escolar e decididos pelos gestores e comunidade das unidades escolares, mediante aprovação dos técnicos da SED, a quem foi enviado programação detalhada referente ao encontro. Os temas trabalhados foram: planejamento on-line, diário on-line, conselho de classe, agendamentos e registros de uso da sala de tecnologia, utilização dos recursos pedagógicos disponíveis na escola, escolha do livro didático PNLD 2016 do 1º ao 5º ano, plataforma QEdu, estatísticas do 2º bimestre, avaliação do trabalho pedagógico e avaliação da formação continuada. Foi um encontro oportuno para esclarecer pontos importantes para que o trabalho pedagógico seja aprimorad