Escola Estadual Pastor Daniel Berg

Os alunos e servidores da Escola Daniel Berg foram presenteados na noite de quinta-feira, dia 18, com a visita do grupo “Orquestra Guarani”, composto por alunos indígenas do Ensino Fundamental e Ensino Médio da cidade de Caarapó e integrantes da Aldeia Tey Kuê de Caarapó. O grupo de músicos, que é liderado pelo professor de violão Alex Júnior, e já apresentou seu trabalho em algumas cidades de diferentes Estados do Brasil, é resultado de um projeto educativo que acontece na aldeia desde 2006,  que engloba outras atividades como xadrez, dança de rua, etc, e apresenta muitos resultados positivos, segundo relato do grupo. O convite partiu dos acadêmicos do Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal da Grande Dourados/UFGD, Pedro Rocha, Josilene de Souza Figueiredo e Rafael Roger, orientados pelo professor Walter Roberto Marchner, da Faculdade de Ciências Humanas da UFGD, que cumprem seu estágio na escola Daniel Berg por meio das aulas do Professor de Filosofia do Ensino M

O dia do Índio tem como função relatar os direitos indígenas e faz com que o povo brasileiro saiba da importância que eles têm na nossa história. A Escola Pastor Daniel Berg lembrou esta importante data no período matutino com uma palestra proferida pelo professor e coordenador da Escola Estadual Indígena Yvy Poty Rodinei Ramires Marques, da Aldeia Te’ykue, do município de Caarapó. Também foi apresentada em parceria com o curso de Ciências Sociais da UFGD uma exposição de painéis de cenas do cotidiano das aldeias da região da grande Dourados no pátio da escola.   O Dia do Índio, 19 de abril, foi criado pelo presidente Getúlio Vargas através do decreto-lei 5540 de 1943, e relembra o dia, em 1940, no qual várias lideranças indígenas do continente resolveram participar do Primeiro Congresso Indigenista Interamericano, realizado no México. O Instituto Indigenista Interamericano, sediado no México tem como função zelar pelos direitos dos indígenas na América. O Brasil aderiu ao

A banda do exército se apresentou nesta segunda-feira, dia 15 de abril na escola Pastor Daniel Berg no período Vespertino. Foi uma oportunidade dos alunos apreciarem boa música e conhecerem os diversos tipos de instrumentos utilizados pela banda da 4ª Brigada de Cavalaria Mecanizada. Foram executadas músicas eruditas e populares, muitas das quais foram acompanhadas pelos alunos presentes na apresentação. A diretora Margarida Gaigher agradeceu ao General Lorival Carvalho Silva pela oportunidade de trazer essa apresentação musical aos estudantes da escola. 

Neste sábado, dia 13 de abril, pais, alunos, professores e funcionários da escola se confraternizaram num grande evento realizado na quadra da escola: A Festa da Família. Com a ajuda dos professores e dos alunos, foi servido um café da manhã aos presentes e houve sorteio de vários brindes. As apresentações culturais foram momentos de grande emoção que vão ficar guardados na memória dos presentes. Entre elas, a “Oração pela família” de Padre Zezinho cantada pelos alunos do vespertino emocionou a todos. Durante o evento, o coordenador Alaôr destacou a importância da família para a escola. Segundo ele, a família constitui uma instituição de extrema importância na formação e na educação das crianças, juntamente com a escola, onde é desenvolvida a educação e formação sistematizada das mesmas. Porém, é no ambiente familiar que a criança tem seu primeiro contato com a sociedade. Daí a importância da união dessas duas instituições sociais na formação educacional das crianças. A qua

A Escola Pastor Daniel Berg realizou nos dias 4 e 5 de abril formação continuada para os professores. Na quinta-feira, foi cumprida a segunda etapa da formação proposta pela Secretaria de Estado de Educação (SED). Já no dia 5 foi realizada a atualização no projeto político pedagógico e do regimento escolar. Com o tema “O uso dos recursos tecnológicos e midiáticos no cotidiano da escola”, o primeiro dia de formação teve como principal objetivo integrar os recursos tecnológicos na prática pedagógica dos docentes nas escolas estaduais. A formação foi ministrada pela equipe pedagógica que foi previamente capacitada pela SED. Assim, a escola se torna um espaço de formação de professores. As formações realizadas estão relacionadas com as especificidades da escola, relacionadas ao seu conceito escolar, com impacto direto no processo de ensino e aprendizagem e, consequentemente, no desempenho dos estudantes. A formação faz parte de um ciclo de cinco etapas. A primeira, entre 1º e 5