Equipe da Escola Daniel Berg realiza assembléia com os pais e faz conscientização sobre a conservação do livro didático

No dia 18 de fevereiro, uma assembeia com pais, professores e equipe pedagógica da EE Pastor Daniel Berg reuniu a comunidade para as boas vindas a mais um ano letivo. Na oportunidade, a diretora Margarida Gaigher apresentou sua equipe de trabalho e esclareceu a todos os presentes sobre o regimento escolar, legislação e rotina da escola. Foi uma oportunidade de interação entre todos os integrantes da Família Daniel Berg.

Após a entrega do livro didático, os alunos participaram de uma conscientização sobre a importância da preservação do material escolar. Em um mutirão, professores, alunos, e funcionários, com a participação dos pais,  encaparam os livros recebidos através do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação).

Os alunos participaram ativamente da ação que resultou em quase todos os livros encapados. Assim, os livros ficarão mais conservados para que outros alunos possam utilizá-los.

O Projeto Conservação do Livro Didático é mais uma atividade didática promovida com o propósito de favorecer o processo de conscientização da importância do livro didático, ressaltando que nenhum livro tem período ou momento exato para ser usado sendo portanto necessário e impreterível sua conservação.

Livros são alimentos riquíssimos para a formação da personalidade, para a cristalização do saber, para a calcificação da auto-estima e, devem ser mantidos e usados com grande freqüência.

A história do livro didático foi, em sua origem, assim como a escola, destinado às pessoas de posses. Com o passar do tempo foi popularizando-se. Ao ponto de hoje o Programa Nacional do Livro Didático atingir toda a rede pública brasileira. No entanto, percebemos cada vez mais o descuido por parte dos alunos com este material. Logo, faz-se necessário um trabalho de conscientização à comunidade escolar.

Assim, a Escola Estadual Pastor Daniel Berg conscientiza a comunidade sobre a importância de conservar este recurso educacional cuja matéria prima provém do meio ambiente e sensibiliza toda a comunidade escolar sobre o valor do livro didático, indispensável à compreensão das semelhanças e diferenças, permanências e transformações no modo de vida social, cultural, política e econômica das famílias.